Psichiatria

ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA…. ¿EXISTE O ES UNA INVENCIÓN?…

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¿Que es la adolescencia? 

El termino adolescencia proviene del latin “adolescentia” a partir del verbo adolescĕre, que significa “crecer”. Es una fase de transición de la infancia a la edad adulta muy delicada, caracterizada por cambiamientos repentinos del cuerpo (maduración biológica), la mente (desarrollo cognitivo) y del comportamiento (relaciones y valores sociales).

 

¿Cuando comienza y cuanto tiempo dura la adolescencia? 

Diversos autores consideran el inicio de la adolescencia a partir de la pubertad hasta que se haya completado el desarrollo físico, por lo general entre los 18 y los 19 años. Uno o dos años antes de la pubertad los niños y las niñas pasan por un período de transformación, las chicas se preparan a la menarquia (primera menstruación) y los chicos a la aparición de los espermatozoides.


¿Cuáles son las etapas del desarrollo ?

Cada adolescente es único, con su propia personalidad, sus propios intereses y gustos. Se pueden dar algunos aspectos comunes y típicos de los adolescentes (sentimientos, actitudes y comportamientos).

Es difícil definir cuales son las diferentes etapas. En general se puede dividir en tres fases distintas: la primera etapa refleja los años de la escuela media (PRE ADOLESCENCIA) y la segunda y tercera etapas coinciden con los años de secundaria y superior (FASE INTERMEDIA y FASE FINAL DE LA ADOLESCENCIA)

• Entre los 11 y 12 años se encuentra la PRE ADOLESCENCIA: comienzo de cambios somáticos y psicológicos y pérdida de las características de la infancia. Cambios en edad escolar, y presencia de los primeros conflictos intrafamiliares y los grupos caracterizan la segregación sexual típica de la infancia.

  • Entre los 14 y 18 años se identifica una FASE INTERMEDIA: “luto” por la pérdida de la estabilidad corporal y por la relación objeto preferido con los padres, dándose las primeras elecciones autónomas .
  • Entre los 18 y 25 años, es la TARDA ADOLESCENCIA: preocupación por el futuro, disminuyen los conflictos con los padres.

 

¿Una maduración tardía respecto a los compañeros que consecuencias puede tener? 

Pueden darse consecuencias de tipo psicológicas o comportamentales: la ansiedad o la disminución de la autoestima pueden ser el resultado de un adolescente que se siente rechazado o devaluado de los compañeros ya desarrollados. Es mucho mas frecuente que ocurra entre chicos que entre las chicas. Si piensa haberse encontrado en una de estas situaciones, póngase en contacto con un experto que pueda ayudaros.

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Dra. Martina Larsen Payá

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martinalarsenpaya@gmail.com

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¿Desde un punto de vista psicológico, ¿cuáles son los conflictos que los jóvenes van a encontrar hoy en día y que pueden afectar a la familia?
Los jóvenes adolescentes tienen que enfrentarse a:

  • La maduración sexual
  • La emancipación del control de los padres y su dependencia emocional.

El adolescente tiene que superar varias etapas evolutivas, una de ellas es sin duda construirse los valores e ideales que le ayudarán a entender que persona quiere ser.

Abandonar el cuerpo infantil para alcanzar uno adulto puede ser motivo de orgullo y vergüenza al mismo tiempo. Un papel importante lo desempeñan los padres, si se ha tratado este tema con rubor y no con naturalidad, el adolescente puede desarrollar una análoga inseguridad y turbación.

EL CUERPO DEL ADOLESCENTE (tatuado, perforado, maltratado, pero también ostentado y exhibido) ES EL TEATRO DE DISTINTOS CONFLICTOS, NECESIDADES DE EMANCIPACION Y ETAPAS EVOLUTIVAS

Algunos adolescentes pueden reaccionar tratando de ocultar la naciente sexualidad para prolongar lo más posible su propia infancia, otros se sentirán obligados a simular prematuramente los “comportamientos de mayores”, con el objetivo de sentirse más adulto. El cuerpo sexual asusta pero al mismo tiempo produce curiosidad. Algunos adolescentes cuestionan su sexualidad, es posible que tengan miedo a no ser “normales”, homosexuales o incapaces de tener relaciones sexuales. La primera relación sexual puede ser desconcertante o decepcionante: estar preparados físicamente no significa necesariamente estar preparados mentalmente. Usted mismo decide su comportamiento sexual. La emancipación del control de los padres y de su dependencia emocional, una vez más, depende de la actitud tomada por los mismos padres durante la infancia. De hecho, una familia que estimula el joven adulto en busca de su autonomía y control a través de la motivación y el afecto, desarrollará con mucha más facilidad sentimientos de confianza en sí mismo. Ser rígidos y autoritarios puede transmitir sentimientos de conflicto y desequilibrio que el adolescente expresará través del rechazo y la rebeldía.

 

¿La adolescencia existe?

ado2El adolescente, no es considerado del mismo modo por la mayoría de las sociedades tradicionales. No siempre lo ven como una persona en una etapa de transición problemática. A menudo esta etapa de transición de la vida del ser “niño” al transformarse en “adulto” está caracterizada por ritos “iniciáticos”, que predispone a la eliminación del estado anterior y su reinserción en la sociedad como un ser afirmado.

Hasta el ‘800 se consideraban adultos y entraban a formar parte de la vida de los mayores solo cuando eran capaces de involucrarse en las actividades de su clase social. Por ejemplo, los más pobres, comenzaban a trabajar incluso a los 6 o 7 años, mientras que la clase mas alta, a los 12-14 años de edad ya podían ser profesores en la universidad.

 

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Lectura aconsejada:

Seminario: Adolescenza esiste…. o non esiste…    de  Marcello Florita